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Procurando compreender como se constrói a identidade de um professor de artes visuais, o que deve ensinar, como deve ensinar, encontramos algumas respostas que nos remetem para a influência da reprodução de modelos educativos. As diferentes realidades culturais, práticas e fundamentos ideológicos em distintos momentos da história, estabeleceram os ideais sobre o valor das artes visuais e sobre a educação, que acabam por configurar a atuação do professor nos tempos atuais.
ISBN: 978-989-35305-1-1
Doutorado pela Universidade de Sevilha, Espanha (2006), realizou estadias de investigação post-doctoral na Universidade de Huelva, na Universidade de Cádiz e na Universidade Complutense de Madrid, Espanha. Tem experiência na área da Comunicação Visual, atuando principalmente nos seguintes temas: expressões artísticas e património cultural.
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